header-ru

рухани жангыру

 

30Ноябрь

« Меценат года» «Жыл меценаты"

« Меценат года»

ryh

« Меценат года»

8 августа 2017 года был объявлен конкурс «Лучший меценат организации образования» Проведения такого конкурса подсказала программная статья Президента «Взгляд в будущее»: модернизация общественного сознания», и в частности программой Рухани жанғыру» , « Туған жер».

   Организатором конкурса являлось ОО «Костанайская областная                                                                                                    

организация Казахстанский отраслевой профессиональный союз работников

образования и науки» . В конкурсе принимали участие предприятия и предприниматели, способствующие социально-экономическому и культурному развитию организаций образования по представлению руководителя и председателя профсоюзной организации, организаций образования.

Конкурс проводился в целях изучения совместной деятельности предпринимательского сообщества и организаций образования региона, территории в вопросах улучшения материально-технической базы организации образования.

В этом конкурсе участвовал Генеральный директор ТОО» Гранд» Емельянов Андрей Вячеславович

Предприятие, возглавляемое Емельяновым Андрей Вячеславовичем, выполняет большую социальную программу, обеспечивая население Костряковского сельского округа работой, условиями для ведения личных подсобных хозяйств. Большое внимание уделяет школе. Обеспечивает бесплатным транспортом  для участия в районных ,областных мероприятий   учеников и учителей , а так же для подвоза учеников и студентов.

Уделяется внимание благоустройству, освещению улиц, ремонту и очистке дорог.

3 ноября состоялось итоговое мероприятие областного конкурса «Лучший меценат организации образования». На торжественном мероприятии в номинации « Золотое созвездие» победитель меценат Андрей Вячеславович, был награжден памятным подаркам и благодарственным письмом областной профсоюзной организации. Мы земляки благодарим за значительный личный вклад в развитии образования, за созидательный труд Андрея Вячеславовича.

КГУ « Костряковская средняя школа»

Администрация школы

30Ноябрь

1-желтоқсан – ұлы күн!

1-желтоқсан – ұлы күн!

ryh

1-желтоқсан – ұлы күн!

                                                             Сенім де талай түсті-ау сергелдеңге

                                                               Сын аз ба халыққа серт берген Ерге

                                                             «Елім»-деп шарқыраған өзіңізді

                                                               Ұқсатам Күлтегіндей кемеңгерге

         Президентіміз артынан ерген қалың елінің сеніміне ие болған,қазақ тарихындағы ең айтулы тұлға ретінде қалатыны айдан анық. «Атаның баласы болма, адамның баласы бол»-деп ұлы Абай атамыз айтқандай,қарапайым қазақ отбасында туып-өсіп,тәрбиеленіп,ата өсиетін,ана ғибратын өмірлік азық еткен пайымы біздер үшін таптырмас өнеге.ХХ ғасырдың аяғында ең ұлы арманымыз – тәуелсіздікке қол жеткіздік.Сол тар жол,тайғақ кешуде қаншама қиындықтар кездескенмен Елбасымыздың салиқалы саясатының,кемеңгер көрегендігінің арқасында дау-жанжалсыз барлық күрмеуі қиын мәселелер шешілді.Одақтас республикаларда басқаша жағдай кездесіп жатты.Өзінің білімділігімен,парасаттылығымен әлем елдерінің алдында зор беделін сақтап қалды.Елбасымыз арқылы күллі әлем Қазақстанды тани түсуде.Елбасының басқа мемлекеттерге әрбір сапары қанатымен су тасыған қарлығаштың тірлігіндей ел қамы,халық игілігі екені даусыз.Елбасы еліне сенеді,елі Елбасына сенеді.Қазақстан халқы ертеңімізді Елбасымыздың нұсқаған жолы және болжаған бағыттары арқылы елестете аламыз.

Минск орта мектебінің

Қазақ тілі пәнінің мұғалімі: Алтаева Апиза Қабдуалиқызы

 

19Ноябрь

ПЛАН УПРАВЛЕНИЯ БАЗОВЫМ НАПРАВЛЕНИЕМ «САНАЛЫ АЗАМАТ» ПОДПРОГРАММА «ТӘРБИЕ ЖӘНЕ БІЛІМ»

ПЛАН УПРАВЛЕНИЯ БАЗОВЫМ НАПРАВЛЕНИЕМ «САНАЛЫ АЗАМАТ» ПОДПРОГРАММА «ТӘРБИЕ ЖӘНЕ БІЛІМ»

ryh

1289807929 winrar-logo

19Ноябрь

ПЛАН УПРАВЛЕНИЯ БАЗОВЫМ НАПРАВЛЕНИЕМ «ОТАНЫМ - ТАҒДЫРЫМ» ПОДПРОГРАММА «TӘРБИЕ ЖӘНЕ БІЛІМ»

ПЛАН УПРАВЛЕНИЯ БАЗОВЫМ НАПРАВЛЕНИЕМ «ОТАНЫМ - ТАҒДЫРЫМ» ПОДПРОГРАММА «TӘРБИЕ ЖӘНЕ БІЛІМ»

ryh

1289807929 winrar-logo

14Ноябрь

Алтынсариннің мұраларын зерделеуші ұрпақ

Алтынсариннің мұраларын зерделеуші ұрпақ

ryh

 

2017 жылдың 10 қарашасында аудандық білім бөлімінің жылдық жұмыс жоспарына сәйкес, «Рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаланы іске асыру аясында «Ыбырай Алтынсарин шығармашылығы және педагогиканың дамуын атты» оқушылар конференциясы өткізілді. Конференцияға ауданның 7 мектебінен 8 баяндамашы, сондай-ақ аудан мектептерінің ұстаздары, 8-11 сыныптарының оқушылары қатысты.

Әр қатысушының баяндамасы өзекті әрі заманауи педагогикамен тығыз байланысты болды. Атап айтар болсақ, Первомай орта мектебінің оқушысы Лясота Галина өз баяндамасында Ы. Алтынсариннің өмір жолы мен шығармашылығындағы кезеңдеріне тоқталып өтті. Копычен негізгі мектебінің оқушысы Роо Бақыт өз ізденімпаздығын таныта білді. Ленин орта мектебінен келген Сүлейменова Раушан ғылыми негізделген жобасын таныстырды. Жұмыстың басты бағыты – Ы. Алтынсариннің ағартушылық жолындағы ізбасарларын насихаттау болды. Димитров ат. №1 орта мектебінің оқушысы Осипова Ирина өз баяндамасында өзекті тақырыпты қозғады. М. Мәметова ат. №4 орта мектебі, Қоржынкөл орта мектебінің мен Успенов орта мектебінің оқушылары Жакешова Әсем, Абдурахманова Сабира мен Күлмесхан Амангүл ағартушының шығармалары төңірегіндегі өз білімдерінің тереңдігін көрсете білді. Димитров атындағы №1 орта мектебінен келген Глибчук Анна педагогтың ізбасарлары жасаған еңбектері туралы зерттеушілік жұмысын әзірлеген. Қатысушылардың барлығы білім бөлімінің мадақтамаларымен марапатталды.

Ыбырай Алтынсарин – қазақ педагогикасының негізін қалаушы ағартушы-педагог. Өскелең ұрпақ қазақтың алғаш ұстазы туралы тың деректерді білгені «Рухани жаңғыру» мақаласында ерекше аталып өткен «Ұлттық бірегейлікті сақтау» бөліміне негізделеді. Әрбір қазақстандық оқушы түпкі тарихын жадында түйіп жүргені дұрыс. Осы мақсатта конференфия барысында Ы. Алтынсарин туралы фильм және Қостанай қаласындағы Ы.Алтынсарин мавзолейінің жаңартылуы туралы репортаж көрсетілді. Тағылымы мол іс-шарадан оқушылар үлгілі өнеге алды деп ойлаймыз. Тәрбиелік мәні зор конференция №2 орта мектебі оқушыларының қатысуымен көрсетілген концертке ұласты, патриоттық әндер мен педагогтың әңгімелерінен көріністер көрсетілді.

Саналы ұрпақ тәрбиелеу үшін тағылымды тарихымызды ұмыттырмай, әрдайым жаңғырту арқылы, болашаққа қарымды қадам баса алатынымыз белгілі. Білімі кемелденген білімпаз ұрпақ елімізге сол үшін қажет.

1111 5601111 5851111 6091111 739

12Ноябрь

ПЛАН УПРАВЛЕНИЯ БАЗОВЫМ НАПРАВЛЕНИЕМ «ӨЛКЕТАНУ»

ПЛАН УПРАВЛЕНИЯ БАЗОВЫМ НАПРАВЛЕНИЕМ «ӨЛКЕТАНУ»

ryh

1289807929 winrar-logo

09Ноябрь

САМОЕ ВРЕМЯ ЧИТАТЬ! ЕҢ ОҚИТЫН УАҚЫТ !

САМОЕ ВРЕМЯ ЧИТАТЬ!

ryh

Известно, что библиотека - это информационный центр школы, села, города, а значит, она должна быть доступной, современной и привлекательной для читателей разного возраста. В рамках реализации «Рухани жанғыру» в библиотеке Новошумной средней школы ведется разноплановая работа. На переменах библиотека напоминает улей. Здесь многолюдно. Вот совсем юные читатели выбирают интересную книгу, рассматривая иллюстрации. Бок о бок с ними старшеклассники активно обсуждают прочитанное. В свободную минуту любят заглянуть в библиотеку и учителя, ознакомиться со свежей прессой, подыскать к уроку важную информацию, обсудить новые идеи и проекты. Постоянно пополняющийся библиотечный фонд позволяет утолить жажду к чтению и первоклашки, и серьезного выпускника.

Татьяна Федоровна Иванова, школьный библиотекарь, проводит экскурсии по библиотеке, тематические выставки, презентации новых книг, литературные игры. Стали традиционными полюбившиеся жителям школы Дни литературы, Дни поэзии, Недели детской и молодежной книги.

Действительно, библиотека стала центром развития читательских способностей, свежих идей и плодотворного времяпрепровождения школьников и учителей.

Заместитель директора по ВР

Ещанова Татьяна Михайловна

DSC09292DSC09301DSC09306DSC09316DSC09336ввс

08Ноябрь

Наши - в числе лучших! Үздіктердің қатарындамыз!

Наши - в числе лучших!

ryh

Ағымдағы жылдың 5-20 қазаны аралығында облыстың жоғары сынып және колледж оқушылары арасында «Этномәдениеттану» облыстық жобалар байқауына қатысу үшін жұмыстарды жинақтау бойынша жұмыс жүргізілді.

Байқауға қатысу үшін Федоров ауданынан Димитров атындағы №1 орта мектебі, М. Мәметова атындағы №4 орта мектебі, Қоржынкөл орта мектебі, Баннов орта мектебі, Первомай орта мектебі, Воронеж орта мектебі, Костряков орта мектебі, Пешков орта мектебінің 8 жобасы жіберілді.

Әділқазылар алқасының жұмысы қорытындылары бойынша 80 облыстық жобалар қатарына қосылған 18 жұмыс ұсынылды. Ауданымызды екі мектеп – Воронеж Ом және Первомай ОМ таныстырды.

2017 жылдың 27 қазанында Қостанай облысының халықтары ассамблеясының Достық үйі ғимаратында ғылыми-зерттеу жобаларын қорғау өткізілді.

Байқау қорытындылары бойынша Первомай орта мектебінің 11 сынып оқушысы Лясота Галина (ғылыми жетекшісі, тарих мұғалімі –                           Р. Т. Батыргалиева) «Жазалы елдің ұлдары мен қыздары» жобасымен 2 орынды иеленді. Жетістігі үшін атағы жер жарған профессорлар - Бондаренко Юрий Яковлевич пен Кадралинова Марияш Тлеуқабылқызының қолынан мадақтама мен бағалы сыйлық алды.

Воронеж орта мектебінің оқушылары Динер Дмитрий (9 сынып) және Ульянец Оксана (11 сынып) (ғылыми жетекшісі, қазақ тілі мұғалімі Афанасьева Римма Александровна) байқауда қатысқаны үшін дипломдармен марапатталды.

Сондай-ақ Федоров ауданының білім бөлімі байқауға белсенді қатысқаны және байқаудың сапалы материалдарын ұсынғаны үшін мадақтамамен марапатталды.

                                                                                            

Н. Бижанова

08Ноябрь

27 октября 20017 года

27 октября 20017 года

ryh

27 октября 20017 года в п. Затабольск проводился областной фестиваль детского творчества « Армандастар» среди самодеятельных хореографических коллективов. Дом детского творчества Федеровскоко района принял активное участие в лице хореографического коллектива «Глория» и акробатической группы «Солнышко» руководитель Данченко Светлана Юрьевна и Агеева Антонина Ивановна. Мы представили 2 номера группа « Глория» выступила с еврейским народным танцем и группа «Глория» и «Солнышко» с совместным номером «Световое шоу с фонариками». Наш коллектив в первые участвовал в областном фестивале. Было интереснее посмотреть на коллективы профессионального уровня. Нам есть к чему стремиться.

IMG-20171027-WA0005

Screenshot 2017-11-07-12-40-36

20Октябрь

Дені сау ұрпақ – мемлекет байлығы.

Дені сау ұрпақ – мемлекет байлығы.

ryh

Дені сау ұрпақ – мемлекет байлығы.

Бүгінгі таңда еліміз жаңа тарихи кезеңге аяқ басып отыр. Сол себепті Елбасымыз Н. Ә. Назарбаевтың «Рухани жаңғыру» бағдарламасын жүзеге асыру аясында, Успенов орта мектебінде «Денсаулық – зор байлық» тақырыбында іс-шара өткізілді.

Салауатты өмір салтын насихаттау, дені сау ұрпақ тәрбиелеу бүгінгі күннің басты талабы. Успенов мектебінің барлық оқушылары, ұстаздары және де ата-аналар қауымы белсене ат салысты.

Мерекелік шара салтанатты жиыннан басталып, мектеп әкімшілігі «Денсаулық күніне» қатысушыларға жылы лебіздерін білдірді. 11 сынып оқушылары таңғы сергіту жаттығуларын жасатты. Бүлдіршіндер спорт жайлы өлеңдерін оқып, ән салып, «Флешмоб» билеп, қатысушылар жас-жасқа бөлініп жылдамдыққа жүгірді. Бастауыш сыныптарда «Көңілді старт» жарысы өтті. Жарысқа  кішкентай бүлдіршіндер сынып жетекшілерімен қатысып, өздерінің күштерімен сынасып, жылдамдықтарын көрсетті. Орта буын сыныптары мен мұғалімдер  волейбол мен шағын футболдан жарысқа түсіп, командалардың бірлігін таныта отырып, тек қана алға ұмтылуға қадам жасады. Жоғары сынып оқушылары үстел тенисінен жарысқа түсті. Оқушылар қандай жарыс болсын өздерінің ептіліктері, күш-қуаттары, жылдамдылықтарымен бірге бірлік, татулығын таныта білді. Жалпы «Денсаулық күні » қызықты өтті. Жеңіске жеткен оқушылар сыйлықтармен, мадақтамалармен марапатталды.

Директордың тәрбие жөніндегі орынбасары Төлеубай Елеусіз

20170909 09562320170909 10092120170909 102904

20Октябрь

«Спички детям не игрушки»«Сіріңке, бала үшін ермек емес»

«Спички детям не игрушки»

ryh

«Спички детям не игрушки»

В рамках реализации программы «Туган жер», базового проекта «Саналы Азамат» направленного на профориентационную поддержку и выработку у школьников профессионального самоопределения в КГУ «СШ №4 им. М. Маметовой» 15 сентября для начальных классов, КПП и мини- центра прошло интересное занятие - викторина на тему "Спички детям не игрушки", где ребята закрепили знания о правилах пожарной безопасности, поведения во время пожара и поговорили о профессии «пожарный». Зам по ВР Кайрене Н. И. побеседовала с детьми о неосторожном обращении с огнем.

В завершении ребята ответили на вопросы, отгадали загадки, поиграли в игру и посмотрели мультфильм «Уроки тетушки Совы или осторожно огонь».

jwDbxYs52q4

20Октябрь

Достижения современного Казахстана глазами детей».

Достижения современного Казахстана глазами детей».

ryh

Достижения современного Казахстана глазами детей».

Ткач О.М., учитель начальных классов,

с. Каракопа, КГУ «Каракопинская

начальная школа» ООАФР

В формировании патриотических чувств детей большое внимание уделяется именно в начальном звене школы, где мы педагоги развиваем интеллектуальные и творческие способности, опыт общения, становление личности школьника. Помогаем овладеть культурой своего и других, проживающих на территории Республики народов, с помощью этого формируется основа культурного общения, нравственное и эстетическое воспитание.

Ознакомление детей с жизнью нашей страны я провожу на доступных, конкретных факторах, явлениях, событиях, показывая логическую связь между ними.

Школьники начальных классов еще много не знают, не умеют, социально – нравственный опыт недостаточно накоплен, и можно убедиться, что нужно развивать гражданское воспитание в данном возрасте.

Так в октябре в рамках реализации программы «Рухани жаңғыру» в школе прошёл классный час на тему «Достижения современного Казахстана», где познакомила детей со знаковыми мероприятиями и достижениями Казахстана за годы независимости, это «ЭКСПО - 2017», «Всемирная Универсиада 2017», «Азиада 2011», 25 – летие Независимости Республики Казахстан и т.д.

Целью классного часа является, прежде всего, патриотическая направленность, где мы разбираемся в сложных мировых человеческих отношениях, что может пригодиться маленькому гражданину в обществе. Научить детей самостоятельно определять «хорошо» и «плохо», для отдельного человека и общества в целом, воспитывать гражданскую личность каждого ученика в отдельности.

Для воспитания личности – патриота Казахстана я, как педагог ставлю задачу, воспитать ребенка способного защитить государственные интересы республики, что также способствует сплоченности и дружной атмосфере класса.

Я хочу помочь своим учащимся понять для своей личности, как относится к своей семье, родному городу, республике, уважать и ценить Отечество, Родину.

Вышеперечисленными патриотическими мероприятия предполагается становление и формирование его отношения к школьному коллективу, семье, окружающим людям, его обязанностям и главное отношение к Родине.

Классный час проводился в форме выставки, просмотра видеофильмов про Столицу, Республику Казахстан, про ЭКСПО и другие достижения.

В рисунках дети рассказали и изобразили данные достижения Республики Казахстан, тем самым побуждая интерес к истории Родины.

В беседе со школьниками по достижениям Республики Казахстан они высказывали свои мнения и предположения по событиям, происходившим за последние года, что дает толчок к утверждению отношения дружбы, равноправия, взаимного уважения, всестороннего сотрудничества и взаимопомощи народов и наций.

Мои ученики оценили высокий уровень национальной культуры нашего народа, что бережно мы относимся к людям других национальностей, мы патриоты и с уважением подходим к другим культурам. Важной предпосылкой данного классного часа является развитие психических функций и понятий общечеловеческих, нравственных ценностей, которые дети оставят на всю свою жизнь, они помогут обрести свое место в обществе.

Школьники данного возраста жаждут узнать окружающий мир, получать новые впечатления от увиденного и тогда у них возникает интерес к общественной жизни общества. По своему психологическому характер ученики начального звена отвечают доверием взрослому, подражательности, внушаемости, эмоциональная отзывчивость, искренность чувств.

Я обеспечиваю непрерывность гражданского воспитания, то есть выработку первичных навыков гражданского поведения ребенка.

В наше современной школе продолжается воспитание патриотических чувств учеников, гордость за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям и достижениям в научной сфере.

Закончу словами Ушинского К.Д.: «Любовь к Родине – это проявление патриотизм, а защита Отечества – это долг и обязанность патриота».

20171013-000120171013-00031504713000190 3

20Октябрь

Обновление содержания краеведческого образования реальность ..

Обновление содержания краеведческого образования реальность ..

ryh

Обновление

содержания краеведческого образования реальность ..

Глава государства Н. Назарбаев в статье "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" подчеркнул, что одним из главных условий модернизации общественного сознания является сохранение собственного национального культурно - генетического кода, фундаментальная основа которого патриотизм.

        Соединяясь с ценностями и нравственными ориентирами, патриотизм приобретает национальную идею. В этой связи патриотизм рассматривается как часть национальной стратегии государства, и одна из основ закладывается в любви к своей малой Родине, родной земле - Туган жер.

В настоящее время общественное развитие страны требует от педагогов воспитание социально активных, самостоятельных, творческих личностей, адаптированных к условиям современной жизни. Краеведческая работа в школе помогает этому. Главная цель школьного краеведения – воспитание гражданина, любящего и знающего свой край – территорию, являющуюся объектом деятельности краеведов. Потенциал краеведения велик. Он способствует развитию у учащихся любви к Отечеству, к своей земле, родному дому, семье. Благодаря краеведению ученик имеет возможность глубже уяснить следующее, что история – это история людей, а корни человека – в истории и традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края и страны. В ходе исторического процесса из поколения в поколение передаются вечные, непреходящие ценности: трудолюбие, честность, справедливость, совестливость, чувство национального достоинства, уважения к старшим поколениям, долга, милосердия.

   Несколько лет назад в КГУ" Кенаральская СШ" отдела образования акимата Федоровского района был создан краеведческий музей . Для многих  Кенаральцевоткрытие музея стало не только экскурсом в историю поселка, но и возвращением в собственную юность.  Основные направления работы музея:  поисково-исследовательская деятельность;  музейное краеведение - изучение родного края на базе школьного музея. В процессе исследовательской деятельности учащиеся овладевают различными приемами и навыками краеведческих изысканий, она же помогает глубже осмыслить общие закономерности исторического процесса, развития страны и края. Ученики видят, как их исследовательские работы ценны для окружающих и широко используются педагогами в учебно-воспитательном процессе.

Музей состоит из нескольких разделов. Особенностью музея является то, что он свою деятельность основывает на работе национальных центров. За последний период ребятами, родителями и коллективом школы был собран богатейший материал о ветеранах Великой Отечественной войны для издания книги " Они вернулись с победой ". Кроме того в 2017 г. был собран материал о трудовой деятельности жителей села, также была издана книга " Трудовая слава села Кенарал".

Конечно же останавливаться на достигнутом нельзя, ведь, как говорит Президент Н. Назарбаев "Преобразование общественного сознания требует реализации новых проектов " Именно программа "Туган жер"и подпрограмма "Тәрбие жәнәбілім" и направлена на воспитание чувства истинного патриотизма, который бы выражался в любви и гордости и преданности своему аулу, краю, его истории, культуре , традициям и быту, нравственном долге перед Родиной.

В данном направлении в школе разработан проект "Даналық". Реализация проекта позволит приобщить учащихся, родителей, педагогов к истории своего края. Идеи проекта подсказали жители села.   Мы рады , что бывшие ученики школы за последние годы постарались сохранить память о прошлом. За последние 10 лет в селе открыт памятник ветерану Великой Отечественной войны - мәйіт   жерленген жерлің топырағы осы жерге саланған1943 жылы қыркүйекте Жыланды ауылынан майданға аттанып 1944 жылы 18ақпандаУкраина өңіріндеан майданда ерлікпен қаза болды , а также памятник роду кыпшак "Берды" - Көлденең Қыпшақ Биғашты Берді   Таным таппай талай жылдар туған жерді қорғадың     Қасық қаны қалганша шет жаулармен айқасқан батыр баба өсиеті., мемориальная плита посвященная первому директору школы Мухлисову Л.Г. На территории села расположена стоянка древнейших людей - период бронзового века, также имеется ряд захоронений - курганов. В селе, по данным архивов, была образована первая школа Федоровского района. Все это должно стать предметом исследований наших детей, именно они должны создать описание памятников и предложить туристический маршрут. В самом музее необходимо расширить экспозиции выставок, перевести их на виртуальные, задействовать интернет пространство, издать книгу" История родного края". Педагогам разработать методическое пособие по изучению родного края, методическое пособие по организации экспедиций и экскурсий.

         Мы думаем, что реализация данного проекта должна быть поддержана не только жителями нашего села, но и каждым жителем района. Попробуйте уже сегодня примите участие в благотворительной акции по добровольной передаче в музей своей школы исторических документов, семейных реликвий, предметов материальной культуры, картин и других экспонатов, тем самым вы станете причастным к истории своего края, своей малой Родины. Пока это малое, но как наш маленький родник, который питает реку Уй, а потом и реку Тобол, а она в свое время питает целую водную систему, так и наша любовь к малой Родине станет любовью к большой , которая зовется Казахстан.

Олейник С.М. директор

Кенаральская сш

20Октябрь

Достижения современного Казахстана глазами детей».

Достижения современного Казахстана глазами детей».

ryh

Достижения современного Казахстана глазами детей».

В формировании патриотических чувств детей большое внимание уделяется именно в начальном звене школы, где мы педагоги развиваем интеллектуальные и творческие способности, опыт общения, становление личности школьника. Помогаем овладеть культурой своего и других, проживающих на территории Республики народов, с помощью этого формируется основа культурного общения, нравственное и эстетическое воспитание.

Ознакомление детей с жизнью нашей страны я провожу на доступных, конкретных факторах, явлениях, событиях, показывая логическую связь между ними.

Школьники начальных классов еще много не знают, не умеют, социально – нравственный опыт недостаточно накоплен, и можно убедиться, что нужно развивать гражданское воспитание в данном возрасте.

Так в октябре в рамках реализации программы «Рухани жаңғыру» в школе прошёл классный час на тему «Достижения современного Казахстана», где познакомила детей со знаковыми мероприятиями и достижениями Казахстана за годы независимости, это «ЭКСПО - 2017», «Всемирная Универсиада 2017», «Азиада 2011», 25 – летие Независимости Республики Казахстан и т.д.

Целью классного часа является, прежде всего, патриотическая направленность, где мы разбираемся в сложных мировых человеческих отношениях, что может пригодиться маленькому гражданину в обществе. Научить детей самостоятельно определять «хорошо» и «плохо», для отдельного человека и общества в целом, воспитывать гражданскую личность каждого ученика в отдельности.

Для воспитания личности – патриота Казахстана я, как педагог ставлю задачу, воспитать ребенка способного защитить государственные интересы республики, что также способствует сплоченности и дружной атмосфере класса.

Я хочу помочь своим учащимся понять для своей личности, как относится к своей семье, родному городу, республике, уважать и ценить Отечество, Родину.

Вышеперечисленными патриотическими мероприятия предполагается становление и формирование его отношения к школьному коллективу, семье, окружающим людям, его обязанностям и главное отношение к Родине.

Классный час проводился в форме выставки, просмотра видеофильмов про Столицу, Республику Казахстан, про ЭКСПО и другие достижения.

В рисунках дети рассказали и изобразили данные достижения Республики Казахстан, тем самым побуждая интерес к истории Родины.

В беседе со школьниками по достижениям Республики Казахстан они высказывали свои мнения и предположения по событиям, происходившим за последние года, что дает толчок к утверждению отношения дружбы, равноправия, взаимного уважения, всестороннего сотрудничества и взаимопомощи народов и наций.

Мои ученики оценили высокий уровень национальной культуры нашего народа, что бережно мы относимся к людям других национальностей, мы патриоты и с уважением подходим к другим культурам. Важной предпосылкой данного классного часа является развитие психических функций и понятий общечеловеческих, нравственных ценностей, которые дети оставят на всю свою жизнь, они помогут обрести свое место в обществе.

Школьники данного возраста жаждут узнать окружающий мир, получать новые впечатления от увиденного и тогда у них возникает интерес к общественной жизни общества. По своему психологическому характер ученики начального звена отвечают доверием взрослому, подражательности, внушаемости, эмоциональная отзывчивость, искренность чувств.

Я обеспечиваю непрерывность гражданского воспитания, то есть выработку первичных навыков гражданского поведения ребенка.

В наше современной школе продолжается воспитание патриотических чувств учеников, гордость за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям и достижениям в научной сфере.

Закончу словами Ушинского К.Д.: «Любовь к Родине – это проявление патриотизм, а защита Отечества – это долг и обязанность патриота».

Заведующая Каракопинской НШ

20Октябрь

«Из истории села Каракопа»

«Из истории села Каракопа»

ryh

«Из истории села Каракопа»

Соединяясь с ценностями и нравственными ориентирами, патриотизм приобретает национальную идею. Воспитание у школьников чувства истинного патриотизма, который выражается в любви, гордости и преданности своему аулу, городу, краю, его истории, культуре, традициям и быту, нравственном долге перед Родиной.

Патриотизм начинается именно с любви к своей малой родине, со знания истории своего села или города. От малой родины начинается любовь к большой родине – своей родной стране.

Знакомство с историей своей малой родины - села Каракопа мы начали с памятника, который стоит недалеко от школы. Побывав со школьниками в гостях у Мироненко Валентины Ивановны, которая прожила всю свою жизнь в селе, мы и узнали историю памятника, которую в свою очередь ей рассказывала её мама Назарченко А.В.

Страшная трагедия, произошла в годы гражданской войны (1918-1920 годы). Эхо вооружённого восстания и революционных событий докатились и до казахской степи. Это было время, когда героизм и беда шли рядом.

Приехав ночью, чужие люди, белогвардейцы, на вид рослые мужчины в папахах, стали ходить по дворам и искать коммунистов Бережко Ф.Е. и Кобца И.Ф. Найдя, они вывели их в центр села и принялись пытать. Жители села пытались заступиться за своих сельчан, но побоявшись угроз, отступили. Коммунисты Кобец И.Ф. и Бережко Ф.Е. были зверски зарублены саблями.

В честь мужественных коммунистов был поставлен памятник. Изначально он был деревянный, только в 1980 годах был поставлен новый памятник, который и сохранился до наших дней. Также в честь Бережко Ф.Е. и Кобца названы улицы в селе Каракопа.

На примерах стойкости и отваги старших поколений должны воспитываться юные патриоты. Мы думаем, что памятник в нашем селе никто не посмеет осквернить.

<<  1 2 3 [45  >>