16 ноября 2019 года состоялся первый отборочный тур ежегодной Республиканской олимпиады «IQanat» среди учащихся 9 классов сельских школ, которая проходила на базе средней школы № 1 им.Димитрова. В олимпиаде приняли участие 51 школьника из 14 школ района. В работе олимпиады приняли участие заместитель акима района Валеев Рамиль Гадельзянович, который выразил свои пожелания и уверенность в хорошем результате, а также волонтёры- победители и финалисты прошлого года: Андреев Сергей, Курмамбаев Дамир и Доброжан Нина. Участники первого тура состязались в прочности знаний по предметам: математика, физика, английский язык и в конкурсе «Эрудит» на грамотность согласно положению олимпиады. Данная олимпиада проходит в рамках образовательной программы «IQanat», которая даёт сельским школьникам возможность стать обладателями гранта в высшие учебные заведения Казахстана и зарубежья. Победители также смогут два года бесплатно, дистанционно, готовиться по тестам ЕНТ и IELTS с лучшими преподавателями республики.

М.Пригодич

Согласно плану работы ГУ «Отдел образования акимата Федоровского района» с целью стимулирования личного профессионального роста педагогов, использования ими современных педагогических технологий 17 октября 2019 года учителя начальных классов встретились на районном семинаре «Основные аспекты и подходы обновленного содержания в практике учителя начальных классов» на базе КГУ «Пешковская средняя школа». В работе семинара приняли участие 43 педагога из 23 школ района. Коллектив   Пешковской школы создал благоприятные условия для плодотворной работы педагогов по теме семинара. Согласно программе педагоги посетили уроки коллег:Герт О.П., учитель начальных классов продемонстрировала урокматематики (урок исследование) в 4 классе « Геометрические фигуры:куб, прямоугольный параллелепипед». Мищенко Т.А.,учитель английского языка английский язык(урок исследование) в 4 классе «PeopleandPlaces», Нетёсов П.Ю., учитель информатики (урок исследование) ИКТ в 3 классе« Окна windows», Алисейчик Н.Г., урок математики исследование урока «Lessonstudy» 3 класс «Решение задач. Права и обязанности». Интегрированные уроки: познание мира и казахский язык в 1 классе с огромной любовью к родной школе и сотрудникам работающих в разных сферах умело раскрыли тему «Моя школа» педагоги Баранова О.Н., учитель начальных классов и Кусаева А.К., учитель казахского языка. Увлекательно, на музыкальной ноте прошел урок самопознание плюс музыка во втором классе на тему «Дружба» учителя Мисюкевич Н.В. и Рожко Е.В.

В роли тренера Ефремовой Ю.В., было проведено занятие - тренинг «Преимущества и трудности реализации подхода «Исследование урока» в условиях общеобразовательной школы». Ключевыми идеями являлось педагогическое «Исследование урока» на базе школы, посредством которого специалисты – практики обдумывали и отвечали на школьные проблемы. Эта форма исследования не столько «в» и «про» образование, сколько для «него». Участники данного мероприятия активно работали и пришли к выводу, что назначением преподавателя является собственное вовлечение в процесс саморефлективного исследования. Педагоги поняли необходимость усовершенствования собственной практики.

Внеклассное мероприятие посвященное «Году книги в Казахстане» прошло в актовом зале школы. Участниками театрализованного представления стали учащиеся начального и старшего звена. Ребята читали стихотворения о книге, любви к чтению, бережному отношению к учебнику на английском, казахском и русском языках, показав высокий уровень владения языками.

В завершении семинара были подведены итоги работы. Организаторам мероприятия вручены сертификаты.

В целях внедрения принципов добропорядочности, честности и справедливости среди детей и подростков 6 ноября 2019 года в 10.00 часов во всех организациях образования прошел Единый час на тему добропорядочности и честности.

В качестве лекторов в проведении Единого часа были приглашены депутаты, первый заместитель председателя партии NurOtan, акимы сельских округов, ветераны педагогического труда.

Главный специалист Ахметова Р.К.

31 октября 2019 года на базе КГУ "Кенаральская СШ" отдела образования акимата Федоровского района состоялась IVоткрытая региональная научно – практическая конференция «Ел бiрлiқ – ең асыл қасиет». В работе конференции приняли участие заместители директоров по УВР, педагоги естественно-математического цикла и учащиеся школ района.

Почетными гостями чтений стали аким Косаралського округа Байкадамова А.Ж, педагог, проработавший в школе 45 лет Костюк Н.М., житель села Ердосов К.А. Которые жили, учились и работали вместе с замечательным педагогом Мухлисовым Л.Г.

63 участника из 10 школ района представили свои работы в 4 секциях

1 секция директора, заместители директоров по УВР, заместители директоров по ВР: «Технологии и образовательные ресурсы современной школы»

2 секция учащихся: «Научно-исследовательские проекты естественно-математического и научного циклов»

   3 секция педагогов: «Формирование активной жизненной позиции школьников в пространстве организации образования»

4. секция педагоги дополнительного образования «Формирование единого подхода к воспитанию и обеспечение преемственности».

По итогам мероприятия были определено 16 призовых мест.

Проекты позволили обобщить педагогический опыт администрации. Увидеть уровень общей, коммуникативной и исследовательской культуры учащихся. Кроме этого были определены пути решения актуальных проблем современного образования в нашем районе.

Мероприятия такого масштаба способствуют интеграции образовательных пространств школ района в единое целое, предоставляют возможность раскрыть каждого участника образовательного процесса.

Осипова Е.Н.- заведующая РМК

31 октября в КГУ «Кенаральская сш» прошли IV«Мухлисовские чтения». Тема научно-практической конференции « Современные технологии и применение в рамках образовательного пространства» заинтересовала учащихся, педагогов школ, педагогов дополнительного образования и администрацию школ Федоровского района. Всего участвовало 10 школ 63 участника. Почетными гостями чтений стали аким Косаралського округа Байкадамова А.Ж, педагог, проработавший в школе 45 лет Костюк Н.М., житель села Ердосов К.А. Они были очевидцами педагогической деятельности Мухлисова Л.Г. В рамках мероприятия они произнесли напутственные слова, а также показали свой проект – « Как вырастить Успех». В работе конференции участвовали методисты районного отдела образования. По традиции открыли чтения студия дополнительного образования под руководством Запорожану О.Л., Бачуриной Д.М. с проектом «В Потоке истории». Участники студии привели в пример жизнь Великого Абая, Слова назидания стали словами обращения к молодому поколению.      Работа велась по 4 секциям, руководителями которых были педагоги Кенаральской СШ Стасенко О.В., усманова К.Е., Хасенова С.Р., Седоченко В.Н., Олейник С.М., Яина И.Я., Запорожану О.Л., Белошапкина Т.Ю. Они апробировали технологию «Лидерство в малокомплектной школе». Участники конференции продемонстрировали проекты практической направленности. Среди администрации школ явно выделились темы: «Сетевое сообщество педагогов» Батыргалиева Р.Т., 1 место, «Современные технологии в школе» Кисенко А.Ю. Костряковская сш 1 место, «Критериальное оценивание» Какенова Р.Д. Кенаральская сш. 2 место, Лоран Ю.Ю. « Технологии в современной школе» Новошумная сш. 3 место. В секции педагогов «Активная жизненная позиция школьников» заинтересовала педагогов: Хасенову С.Р. « Полиязычие - основа современного образования» 1 место « Кенаральская сш», Садовского Д.А. « Современные технологии» СШ №1 1 место, Танасову А.В. « Формирование исследовательской деятельсности» Костряковская сш 2 место, педагогов Василенко Л.Ф. Первомайская сш, «Формирование коллектива через воспитание», Никоненко Т.А Банновская сш «Формирование исследовательской деятельности» 3 место. Педагоги дополнительного образования обсудили проблемы взаимодействия внешней творческой среды и среды обучения школьников. Порадовали своими педагогическими проектами Сатбаева А.С « Значение квилинга» , Тарасова И.В. «Воспитание преемственности – дебаты», Стап З.А. «Кружковая работа», Кленина Л.А. «Театральная деятельность», Бейсенов Б.У. «Роль краеведения» Тукмаилова Т.И. «Формирование единого подхода в обучении». Самыми активными оказались учащиеся школ района со своими проектами. Поразил тот момент, что возраст исследователей был от 8 лет и до 16 лет. Все 16 проектов были не просто написаны на бумаге, а представлены практической стороной. Были даны рекомендации гостям в области биологии, географии, робототехнике, истории, информатики. Ребята оценили друг друга, причем оценки были даны с рекомендациями . 1 место получили проекты Талгатбеккызы С., Сандыбаевой Д, СШ №2, Кенжегарина Д, Жашалов Р.СШ №1, Ахметова Д. Кенаральская сш, 2 место Осипова И. СШ №1, Сабиржанова У. Кенаральская сш, Федоренко А. Первомайская сш, 3 место Шынуар И, СШ №2, Тубекпаев А. Кенаральская сш, Довгалюк К. Банновская сш. Руководителями проектов учащихся были педагоги школ, их мастерство и профессионализм помог ребятам реализовать свои идеи. Работа секций продемонстрировала заинтересованность в публичном выступлении молодых специалистов.

Все участники получили сертификаты и грамоты. В рамках конференции были представлены краеведческие выставки « Семь чудес Казахстана» 3 D карта; «Музыка в 20 веке»; «Часовых дел мастер; авторы учащиеся 10 класса школы, руководитель Олейник С.М. Студия дополнительного образования, руководитель Шевченко И.И. провела мастер класс по выставке прикладного творчества. Все участники конференции получили положительные эмоции и новые идеи для дальнейших проектов.

Олейник С.М.

Об итогах районного конкурса эссе «Золотой человек – символ Независимого Казахстана»

9 октября 2019 года состоялся I районный отборочный этап республиканского конкурса на лучшее эссе «Золотой человек – символ Независимого Казахстана» для учащихся 6-9 классов.

Цель конкурса: развитие творческого интереса школьников в области истории, культуры и искусства, выявление и поддержка одаренных учащихся.

В конкурсе приняли участие 6 обучающихся из 4 школ района: СШ № 4 имени М. Маметовой, СШ № 2, Камышинской СШ, Ленинской СШ.

По итогам районного конкурса «Золотой человек – символ Независимого Казахстана» участники награждены грамотами отдела образования за Iместо: Штельваг Александр, обучающийся 6 класса СШ № 4 имени М. Маметовой, КалееваҰлпан, обучающаяся 9 класса СШ № 2. За II место:Исабаева Дарина, обучающаяся 6 класса СШ № 4 имени М.Маметовой, Сүлейменова Құндыз, обучающаяся7 класса СШ № 2.

За III место: Гарькавченко Егор, обучающийся 8 класса Ленинской СШ, Решке Станислав, обучающийся 8 класса Камышинской СШ.

Эссе, ставшие лучшими по итогам районного конкурса, направлены для участия в областном конкурсе эссе.

Желаем участникам творческих успехов и оптимизма.

Об итогах районного конкурса эссе «Қабылданған дұрыс шешімдерім –

менің өмірлік ұстанымым», «Позитивно – правильный выбор во всем –

мой жизненный принцип»

         4 октября 2019 года состоялся   районный отборочный этап                        IIIреспубликанского конкурса на лучшее эссе «Қабылданған дұрыс шешімдерім - меның өмірлік ұстанымым», «Позитивно – правильный выбор во всем – мой жизненный принцип» для учащихся 8-10 классов.

Цель конкурса: формирование функциональной грамотности и критического мышления через развитие умений и навыков принимать позитивно – правильные решения в повседневной жизни.

В конкурсе приняли участие 8 обучающихся из 7 школ района: Пешковская СШ, Коржинкольская СШ, Воронежская СШ, СШ № 1 имени Димитрова, Банновская СШ, Ленинская СШ, Камышинская СШ.

По итогам районного конкурса эссе «Қабылданған дұрыс шешімдерім - меның өмірлік ұстанымым», «Позитивно – правильный выбор во всем – мой жизненный принцип» все участники награждены грамотами отдела образования за I место: Трушкина Валерия, обучающаяся 8 класса Пешковской СШ, Тулендиев Марлен, обучающийся 10 класса СШ № 1 имени Димитрова, Джумабаева Марина, обучающаяся 10 класса Коржинкольской СШ.

За II место: Паладуца Ольга, обучающаяся 9 класса Воронежской СШ, Тарбакова Дана, обучающаяся 8класса СШ № 1 имени Димитрова.

За III место: Файзулин Сергей, обучающийся 8 класса Ленинской СШ, Пивнюк Ангелина, обучающаяся 8 класса Банновской СШ, Бочарова Полина, обучающаяся 8 класса Камышинской СШ.

Эссе, ставшие лучшими по итогам конкурса, направлены для участия в областном конкурсе эссе.

Желаем участникам творческих успехов и новых побед.

9 октября 2019 года проводился областной конкурс «Мен қазақша сөйлеймін» среди учителей некоренной национальности. На мероприятии принимали участие педагоги из разных регионов Костанайской области, которые показали свои знания государственного языка, так же они проявили свои таланты. Призовые места заняли пдагоги из городов Лисаковск, Житикара и Федоровского района. Честь Федоровского района защищала Афанасьева Римма Александровна, учитель казахского языка и литературы Воронежской средней школы, которая заняла третье место. Поздравляем Римму Александровну с достижением!

Вернулись с победой!

16 октября проводился областной этап ІІ республиканского интеллектуального конкурса «Моя малая Родина» среди юных историков. Честь нашего района защищали команда обучающихся КГУ «Средняя школа №2» отделаобразования акимата Федоровского района. Конкурс проводился по 4 номинациям, свои знания показали Сәлмен Сабина –в номинации «История моей малой Родины»; Сандыбаева Дина – в номинации «Мой родной край»; Калиева Улпан – в номинации «Символ моей малой Родины»; Аблалимов Амиржан – в номинации «Будущее моей малой Родины». Ученица 9 класса Калиева Улпан заняла І место и получила путевку на республиканский этап конкурса. Жюри оценили презентацию Улпан, подготовленную под руководством учителя истории Ануар Бурлен. Поздравляем команду СШ№2 с победой!

Методист – Г.Сәлмен

Итоги конкурса «Трехъязычия»

С целью формирования культуры межъязыкового общения, воспитание полиязычной личности, выявления и оказание поддержки молодежи, в совершенстве владеющей тремя языками- казахским, русским, английским,укрепление казахстанского патриотизма, воспитание всесторонне развитой личности, способной к конкуренции- 15 октября 2019 года состоялся I районный отборочный этап областного конкурса на лучшее эссе «Трехъязычие в моей жизни» среди учащихся 8-11 классов.

В районном этапе конкурса приняли участие 35 учащихся из 17 школ района:

КГУ «Пешковская СШ», КГУ « Банновская СШ», КГУ «Ленинская СШ», КГУ «Успеновская СШ», КГУ«Коржинкольская СШ», КГУ «Воронежская СШ», КГУ «СШ№1им.Димитрова»,КГУ«Камышинская СШ»,КГУ«СШ№4 им.М.Маметовой», КГУ «Новошумная СШ»,КГУ «Чандакская ОШ»,КГУ«СШ № 2», КГУ «Копыченская ОШ», КГУ «Первомайская СШ»,КГУ «Минская ОШ», КГУ «Кенеральская СШ»,КГУ «Белояровская ОШ».

         По итогам районного конкурса грамотами отдела образования за I место награждены:

       - Бугаков Даниил, учащийся 11 класса СШ № 4им.М.Маметовой;

       -Абдрахманов Руслан, учащийся 10 класса Пешковской СШ;

       -Каракпаева Дарига, учащаяся 10 класса СШ № 1 имени Димитрова;

       -Аристанова Дарина, учащаяся 10 класса СШ № 4им.М.Маметовой;

       - Бабчук Александра, учащаяся 11 класса Банновской СШ.

   Грамотами отдела образования за II место награждены:

- Коваль Алена, учащаяся  11 класса Банновской СШ;

- Кустков Станислав, учащийся 8 класса Коржинкольской СШ;

-Доброжан Нина, учащаяся 10 класса СШ № 4им.М.Маметовой;

-Каратаева Дарья, учащаяся 8 класса Воронежской СШ;

-Кульмухамбетова Зауре, учащаяся 9 класса Камышинской СШ;

-Шалгимбаева Баян, учащаяся 9 класса Кенеральской СШ;

-Дегенбаев Нурканат, учащийся 8 класса СШ № 1 имени Димитрова;

-Тулендиев Марлен, учащийся 10 класса СШ № 1 имени Димитрова.

     Грамотами отдела образования за III место награждены:

- Майфат Наталья - учащаяся 8 класса СШ № 1 имени Димитрова;

-Атнабаева Эльмира, учащаяся 9 класса Воронежской СШ;

-Сабиржанова Аймгуль, учащаяся 9 класса Кенеральской СШ;

-Есмаков Руслан, учащийся 9 класса Банновской СШ;

-Елтабар Мадина, учащаяся 11 класса СШ № 2;

-Турсынбаева Мирамкуль, учащаяся 9 класса СШ № 2;

Юсубова Эльвира, учащаяся 9 класса Камышинской СШ.

     Грамотами отдела образования за участие награждены:

– Комашко Яна, учащаяся 8 класса Белояровской ОШ;

-Царев Богдан, учащийся 8 класса Минской ОШ;

-Миниахметова Светлана, учащаяся 8 класса Копыченской ОШ;

         - Сатина Анастасия, учащаяся 8 класса Ленинской СШ;

         -Жансаитова Ельдана, учащаяся 8 класса Новошумной СШ;

-Тимошенко Наталья, учащаяся  9 класса Чандакской ОШ;

         -Бояркина Ольга, учащаяся 9 класса Ленинской СШ;

         - Ефремов Дмитрий, учащийся 9 класса Копыченской ОШ;

-Черноус Анна, учащаяся 9 класса Первомайской СШ;

         -Тарасова Екатерина, учащаяся 9 класса Коржинкольской СШ;

         -Дощанов Аян , учащийся 7 класса Коржинкольской СШ;

       -Кенжегарина Дана, учащаяся 9 класса СШ № 1 имени Димитрова;

-Жарысова Лайла, учащаяся 10 класса Успеновской СШ;

-Кучербаева Лаура, учащаяся 9 класса Кенеральской СШ;

-Дюгаева Альбина, учащаяся 9 класса Кенеральской СШ.

2019 жылдың 1 шілде мен 5 шілде аралығында Нұр-Сұлтан қаласында Назарбаев Университетінің базасында тұңғыш рет 9-сынып оқушылары арасында "IQanat" Республикалық слеті өтті. "IQanat" олимпиадасы Қазақстандық бизнесмендердің қолдауымен өткізілді. Бас демеуші Айдын Рахымбаев осы ауқымды іс-шарада құрметті қонақ болды. Слеттің салтанатты ашылуында білім министрі Асхат Аймағамбетов құттықтады. Қостанай облысы осы Олимпиадаға алғаш рет қатысып отыр. Іріктеу турларынан сәтті өтіп, финалға тек 69 оқушы шықты, оның ішінде біздің ауданнан бес үздік оқушы. Олар: КУРМАМБАЕВ ДАМИР, физика пәні, № 2 ОМ, мұғалім Сағынған Біржан. АНДРЕЕВ СЕРГЕЙ, Минск НМ, математика пәні, мұғалім Тарасенко Елена Леонидовна, тәлімгер Пироженко Людмила Васильевна. БЕКТЕПБЕРГЕН СЕРЖАН, № 2 ОМ, ағылшын тілі, мұғалімі Бағытжанов Еркебұлан Батырланұлы. ДОБРОЖАН НИНА, М. Мәметова атындағы № 4 ОМ, "Эрудит" эссе сайысы, мұғалімі Айкелова Гульжан Адильхановна. САЙЛЕР НИКИТА, Пешков ОМ, "Эрудит" эссе сайысы, мұғалімі Ефремова Юлия Владимировна.Бұл олимпиаданың іріктеу турларынан өтіп қана қоймай, сонымен қатар өздерінің пәндік салаларында лайықты бәсекелесуге мүмкіндік алған үздік балалар. СЕРГЕЙ Қазақстанның 149 оқушысымен математика пәні бойынша жарысқа түсті, НИКИТА мен НИНА 225 қатысушымен, СЕРЖАН 202 қарсыласы бар және ДАМИР 136 жас физика пәнінен бәсекелесуге тура келді. Бұл күшті бәсекелестік болды. Бұл күшті және бұл ФИНАЛ. Қазақстан Республикасы Тұңғыш Президенті – ЕЛБАСЫ қорының гранты үшін Қор қаражаты есебінен отандық және шетелдік жоғары оқу орындарында білім алуға мүмкіндік беретін грантқа таласу үшін 14 облыстан барлығы 700 оқушы жиналды. Олимпиада қорытындысы бойынша 700 қатысушының 100 грант иегерлері анықталды. Бұл жүздікке Қостанай облысынан 9 оқушы кірді, оның екеуі Федоров ауданынан. Бұл ДАМИР КУРМАНБАЕВ пен СЕРГЕЙ АНДРЕЕВ. Біздің балаларға салтанатты жабылу рәсімінде 2020 жылы ашылатын Бурабайдағы "IQanat" мектебінде оқуға сертификаттар берілді. Осы мектепте білім алып, жоғары оқу орындарына түсуге мүмкіндік алады. Біздің грант иелері үшін өте қуаныштымыз!!! Бұл үлкен жеңіс пен жетістік!!!.Сондай-ақ, біздің барлық финалистерде мектеп бітіргеннен кейін "IQanat" қолдауына сенім артуға мүмкіндік бар. Олимпиаданың барлық финалистері "IQanat"білім беру қорының сүйемелдеуімен болады. Қосымша гранттар пайда болады-оларға ұсынылатын болады. Олар үшін ең басты міндет-оқуға тырысу. Барлық финалистер Қордың естелік сыйлықтарымен марапатталды, көптеген маңызды ақпарат алды, осы слеттің семинарлары, тренингтері аясында қызықты адамдармен кездесті. "IQanat" олимпиадасының финалистерін және грантқа ие болғандарды жоғары жеңіспен, сондай-ақ мұғалімдер мен ата-аналарды құттықтаймыз!!!

Соревнования по пожарно-спасательному спорту С 13 по 17 мая 2019 года прошли ежегодные областные соревнования по пожарно-спасательному спорту. Организаторами состязаний выступили ГУ «Служба пожаротушения и аварийно-спасательных работ ДЧС Костанайской области КЧС МВД РК» и ГУ «Управление образование акимата Костанайской области». Главной задачей данных соревнований - развитие и обучение подрастающего поколения правилам безопасного поведения, пропаганде противопожарных знаний, навыков основ безопасности жизнедеятельности, популяризации профессий пожарного и спасателя. В турнире приняли участие 21 команда из школ городов и районов области. Участники соревнований были разделены на 4 зоны. Команды, занявшие 1 и 2 места в соответствующих зонах, попали в финал, где продолжили борьбу за призовые места. Федоровский район на данных соревнованиях представляла команда в составе: Павленко Никиты (СШ № 1 им.Димитрова), Иржасовой Алины(СШ № 4 им.М.Маметовой), Уразбаева Султана (СШ № 2), Мироновой Анастасии (СШ № 1 им.Димитрова), Кравченко Евгения (Федоровский сельскохозяйственный колледж), Шимолиной Альбины (Федоровский сельскохозяйственный колледж), Плетневой Юлии (Федоровский сельскохозяйственный колледж). Соревнования проводились по 2 видам: 1) подъем по штурмовой лестнице на второй этаж учебной башни. 2) преодоление 100 метровой полосы с препятствиями. Свои силы в сложных условиях испытали команды. Перед участниками стояло несколько задач: преодолеть полосу препятствий и попасть на второй и третий этаж этой башни. Сделать это нужно было как можно быстро и безопасно. 14 мая в зональных соревнованиях наша команда заняла 2 место и прошла в финал. 17 мая 2019 года прошли финальные соревнования, в котором Миронова Анастасия-учащаяся СШ № 1 им.Димитрова в личном зачете заняла 3 место. Награждена грамотой, медалью и подарком. Ахметова Р.К.

26 апреля 2019 года в работе семинара приняли участие 19 педагогов из 19 школ района. Учителя - предметники совершенствовали свой уровень мастерства на базе СШ № 4 им. М. Маметовой. Были созданы условия для демонстрации положительного опыта, трансляции творческих индивидуальных возможностей учителей по поиску инновационных средств, форм и методов обучения и воспитания. Для поддержки инновационных процессов в школьной практике учителей, ознакомления с опытом внедрения новых подходов в преподавании, для расширения пространства педагогического общения, формирования педагогического сообщества, формирования положительного имиджа, стимулирования активности, самостоятельности и творчества.

Современный урок требует разнообразия форм и методов обучения и использование новых образовательных технологий, что в свою очередь даёт возможность учителю создавать ситуацию успеха для каждого ученика, содействовать раскрытию его творческих способностей.

Учителями русского языка и литературы были даны открытые уроки:

Сыщенко Ольга Анатольевна, для обучающихся 6 «А» класса СШ № 4 подготовила урок русского языка «Народные приметы и животные – синоптики». Урок был направлен на развитие ценностей сотрудничества, бережного отношения к природе. Видеофрагмент «Приметы природы» помог ребятам определить тему урока и его цели. Работа на уроке была парной и групповой. Учащиеся составляли диалог, используя свой жизненный опыт о приметах природы. Работая с текстом, ученики выписывали глаголы и наречия со значением усиления непогоды. Творческим заданием было написание эссе - повествования. В течение урока были использованы различные виды оценивания и самооценивания.

Урок АйкеловойГульжанАдилхановны «Публицистический стиль и его особенности» в 9 «А» классе, СШ № 4 посвящен Году молодежи. Занятие продумано как партитура музыкального шедевра: каждая минутка, использование ИКТ, тренинговая работа по теории «Стилистики», навыков и практического выхода.

Жмайло Светлана Владимировна подготовила «гостевой» урок по русской литературе «Голод как нравственная проблема в рассказе В. Ф. Тендрякова «Хлеб для собаки»» для 7 класса.   «Гостевой» урок был направлен на умение характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста и определять отношение автора к главным и второстепенным героям, аргументируя свою позицию, на формирование у детей такого нравственного понятия как совесть.

Урок русского языка, 5 класс «Чудо. Что это такое?» Титовой Ольги Ивановны – это урок - диалог; в процессе обсуждения ребята строили свои высказывания, используя лексику, связанную с темой урока. Дети находили однородные члены предложения и расставляли знаки препинания. Работая в группах, учащиеся пришли к выводу, что всю жизнь нас окружают чудеса – только их нужно увидеть.

Постоянный поиск нового, свежего стиля преподавания и общение с учениками, желание поделиться этим со своими коллегами – отличительная черта творчески работающего учителя. Важно, безусловно, при этом, чтобы чётко была видна система в работе. Тогда опыт работы будет представлять интерес. И совершенно очевидно, что, только внедряя в учебный процесс современные педагогические технологии, широко применяя различные формы деятельности, совершенствуя свой научно-методический уровень и распространяя свой педагогический опыт, учитель может достичь творческого мастерства.

Во второй части семинара проведена практическая часть - это коучинг, мастер – класс и информация о положительном опыте школ.

Шевченко Вера Николаевна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора Пешковская СШ поделилась информацией о положительном опыте школы организации подхода «Исследование урока» в условиях общеобразовательной школы. LessonStudy эффективно развивает навыки преподавания, улучшает культуру школы. Непосредственно участвуя в подходе «Исследование урока в действии» улучшаются навыки планирования, преподавания и решает проблему исследования на основе анализа и рефлексии. Данный подход помогает учителям совершенствовать методику преподавания, повышать эффективность урока и улучшать уровень знаний обучающихся.

«Воплощение идей «Мәңгілік ел» в жизнь на основе театрального искусства» путями реализации интеграции дополнительного образования   и уроков русского языка и литературы красочно и жизнерадостно рассказала Запорожану Ольга Леонардовна, учитель Кенаральской средней школы.

Коучинг «Конструктивная обратная связь на уроках русского языка и литературы», который провела Иванова Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы, директор КГУ «Первомайская СШ» дала возможность увидеть разницу между конструктивной и неконструктивной обратной связью, а также необходимостью предоставления ее обучающимся на современном этапе; были определены критерии эффективной обратной связи.

Мастер – класс ««Применение графических органайзеров на уроке как средство повышения познавательной деятельности учащихся» подготовила и провела молодой учитель русского языка и литературы КГУ «Средняя школа № 1 им. Димитрова » Токсабаева Оксана Игоревна. Ею представлены виды работы с текстом, называемыми органайзерами. Поделилась мыслями о том, как учитель может применять их на практике. Практическое занятие, проведенное Оксаной Игоревной – пример того, как педагог может проанализировать произведение, чтобы детям было просто и интересно работать с текстом любой сложности.

В процессе обсуждения уроков гости дали высокую оценку тем методам и образовательным технологиям, которые учителя использовали на уроках, обратили внимание на системность в работе педагогов, хорошую подготовку учащихся. Было отмечено, что все уроки соответствовали требованиям обновленного содержания образования.

Работа районного семинара завершилась подведением итогов и рефлексией. Участники семинара отметили практическую значимость уроков, коучинга и мастер – класса проведенных в соответствие с темой семинара, высоко оценили комфортность помещения и создание условий для обучения и проведения мероприятия. Участники семинара поблагодарили учителей за возможность использовать их опыт в своей работе. Педагоги – предметники в рамках данного мероприятия были воодушевлены на новые открытия.

Согласно плану работы Отдела образования акимата Федоровского района на 2019 год, с целью выявления дальнейшего развития творческих дарований среди школьников района, 19 апреля т.г. был проведен XXV районный фестиваль- конкурс детского творчества "Юные звезды". По возрастным категориям:
Младшая группа (С 7 до 10 лет);
Средняя группа (С 11 до 14 лет);
Старшая группа (С 15 до 18 лет).
Фестиваль- конкурс проводился в один тур, по номинациям:
Вокал (солисты, вокальные группы, дуэты, трио);
Хореография (солисты, ансамбли).